Egzamin ósmoklasisty

Egzamin ósmoklasisty obejmuje wiadomości i umiejętności określone w wymaganiach ogólnych i szczegółowych podstawy programowej kształcenia ogólnego dla trzech przedmiotów egzaminacyjnych, tj. języka polskiego, matematyki i języka obcego nowożytnego.

Do egzaminu ósmoklasisty przystępują:

• uczniowie VIII klasy szkoły podstawowej
• uczniowie szkół artystycznych realizujących kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej – w klasie, której zakres nauczania odpowiada klasie VIII szkoły podstawowej.

Egzamin ósmoklasisty jest egzaminem obowiązkowym, co oznacza, że każdy uczeń musi do niego przystąpić, aby ukończyć szkołę. Nie jest określony minimalny wynik, jaki uczeń powinien uzyskać, dlatego egzaminu ósmoklasisty nie można nie zdać.

Egzamin ósmoklasisty jest przeprowadzany w formie pisemnej.

Ósmoklasista przystępuje do egzaminu z trzech przedmiotów obowiązkowych, tj.:

1. języka polskiego
2. matematyki
3. języka obcego nowożytnego

Ósmoklasista przystępuje do egzaminu z jednego z następujących języków obcych nowożytnych: angielskiego, francuskiego, hiszpańskiego, niemieckiego, rosyjskiego lub włoskiego. Uczeń może wybrać tylko ten język, którego uczy się w szkole w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych.

Harmonogram i zasady przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty

• język polski – 11 maja 2026 r., godz. 9.00, czas trwania: 150 minut, wydłużenie czasu                 dla uprawnionych do 195 min;
• matematyka – 12 maja 2026 r., godz. 9.00, czas trwania: 125 minut, wydłużenie czasu               dla uprawnionych do 165 min;
• język obcy nowożytny – 13 maja 2026 r., godz. 9.00, czas trwania: 110 minut, wydłużenie czasu dla uprawnionych do 145 min.

Termin dodatkowy:

• język polski – 8czerwca 2026 r., godz. 9.00,
• matematyka – 9 czerwca 2026 r., godz. 9.00,
• język obcy nowożytny – 10 czerwca 2026 r., godz. 9.00.

Do egzaminu ósmoklasisty w terminie dodatkowym przystępuje uczeń:

• który nie przystąpił do egzaminu w terminie głównym z przyczyn losowych lub zdrowotnych,
• który przerwał lub któremu przerwano i unieważniono egzamin ósmoklasisty z danego przedmiotu lub przedmiotów w terminie głównym (również z przyczyn losowych lub zdrowotnych),
• któremu dyrektor OKE lub dyrektor CKE unieważnił egzamin z danego przedmiotu lub przedmiotów w terminie głównym.

Do egzaminu ósmoklasisty w terminie dodatkowym zdający przystępuje w szkole, której jest uczniem.

Zasady pracy z arkuszami egzaminacyjnymi

• Zadania otwarte: W zadaniach otwartych uczniowie powinni szczegółowo przedstawić swoje rozwiązania. W przypadku matematyki może to obejmować zapisywanie obliczeń krok po kroku, a w przypadku języków obcych – pełne odpowiedzi w danym języku.
• Karta rozwiązań: Uczniowie zapisują odpowiedzi do zadań otwartych w tzw. karcie rozwiązań (czyli specjalnym formularzu do tego przeznaczonym), a nie w samym arkuszu egzaminacyjnym. Celem jest oddzielenie rozwiązań od treści zadań, co ułatwia ocenę oraz zapewnia porządek w pracy egzaminacyjnej.

Zasady zaznaczania odpowiedzi na karcie odpowiedzi (dotyczy uczniów, którzy mają obowiązek zaznaczenia odpowiedzi na karcie)

• Odpowiedzi muszą być zapisane w sposób czytelny, z zachowaniem kolejności wykonywanych działań oraz z odpowiednimi uzasadnieniami; niedopuszczalne jest pozostawienie obliczeń „w głowie” – każdą część rozwiązania należy zapisać, by komisja mogła ocenić sposób rozwiązania zadania.
• W zadaniach wymagających odpowiedzi w języku obcym, uczniowie powinni pisać pełnymi zdaniami, dbając o poprawność językową; często punktowane są nie tylko poprawne odpowiedzi, ale także struktura językowa i bogactwo słownictwa.
• Na 10 minut przed zakończeniem czasu przeznaczonego na pracę z arkuszem egzaminacyjnym nauczyciel przypomni uczniom o przeniesieniu odpowiedzi na kartę odpowiedzi (dotyczy zdających, którzy mają obowiązek zaznaczenia odpowiedzi na karcie odpowiedzi).
• W czasie przeznaczonym na pracę z arkuszem egzaminacyjnym uczniowie powinni rozwiązać wszystkie zadania egzaminacyjne oraz sprawdzić poprawność rozwiązania tych zadań, a uczniowie, którzy mają obowiązek zaznaczenia odpowiedzi na karcie odpowiedzi – również przenieść odpowiedzi do zadań zamkniętych na kartę odpowiedzi i sprawdzić poprawność przeniesienia tych odpowiedzi na kartę.

• Zakaz wnoszenia do sali egzaminacyjnej urządzeń telekomunikacyjnych i korzystania z takich urządzeń w tej sali.

Do sali egzaminacyjnej nie wolno wnosić urządzeń telekomunikacyjnych lub korzystać z takich urządzeń w tej sali (z wyjątkiem urządzenia telekomunikacyjnego wyposażonego w aplikację służącą do monitorowania stanu zdrowia ucznia w przypadku posiadania zaleceń lekarskich).

• Na egzamin uczeń przynosi ze sobą wyłącznie przybory do pisania: pióro lub długopis  z czarnym tuszem/atramentem, a w przypadku egzaminu z matematyki również linijkę.
• Na egzaminie nie można korzystać z kalkulatora oraz słowników.

• Konieczności samodzielnego rozwiązywania zadań w czasie egzaminu

Uczeń ma obowiązek samodzielnie rozwiązywać zadania zawarte w arkuszu egzaminacyjnym, w szczególności tworzyć własny tekst lub własne rozwiązania zadań  w czasie trwania egzaminu.

Egzamin ósmoklasisty z danego przedmiotu może zostać unieważniony.

Unieważnienie może nastąpić:

• podczas egzaminu lub
• po egzaminie, jeżeli podczas sprawdzania pracy egzaminacyjnej stwierdzone zostanie niesamodzielne rozwiązywanie zadania lub zadań egzaminacyjnych przez ucznia.

Unieważnienie podczas egzaminu następuje, jeżeli uczeń:

• rozwiązuje zadania egzaminacyjne niesamodzielnie;
• wniósł na salę egzaminacyjną urządzenie telekomunikacyjne lub korzysta z takiego urządzenia na sali egzaminacyjnej, z wyjątkiem urządzeń telekomunikacyjnych wyposażonych w aplikację służącą do monitorowania stanu zdrowia zdającego, z których można korzystać na warunkach opisanych w komunikacie o dostosowaniach;
• wniósł na salę egzaminacyjną materiały lub przybory niewymienione w komunikacie dyrektora CKE o materiałach i przyborach pomocniczych;
• zakłóca prawidłowy przebieg egzaminu w sposób utrudniający pracę pozostałym uczniom; zasady przeprowadzania i przystępowania do egzaminu.
• Decyzję o unieważnieniu podczas egzaminu podejmuje przewodniczący zespołu egzaminacyjnego (dyrektor szkoły)
• Unieważnienie podczas sprawdzania pracy egzaminacyjnej następuje w przypadku stwierdzenia niesamodzielnego rozwiązywania przez ucznia zadania lub zadań zawartych w arkuszu egzaminacyjnym, w szczególności w przypadku stwierdzenia występowania w pracy ucznia jednakowych sformułowań wskazujących na:
• udostępnianie rozwiązań innemu uczniowi;
• korzystanie z rozwiązań dokonanych przez innego ucznia;
• korzystanie podczas egzaminu z niedozwolonych materiałów, przepisanie fragmentu pracy z podręcznika lub opracowania, witryny internetowej;
• skopiowanie fragmentu tekstu zawartego w arkuszu egzaminacyjnym.
• Decyzję o unieważnieniu podczas sprawdzania pracy egzaminacyjnej podejmuje dyrektor OKE lub dyrektor CKE

Wyniki i zaświadczenia.

• W 2026 r. uczniowie poznają swoje wyniki i otrzymają zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu ósmoklasisty 3 lipca. a zaświadczeniu podany będzie wynik procentowy oraz wynik na skali centylowej dla egzaminu z każdego przedmiotu.
• Wynik procentowy to odsetek punktów (zaokrąglony do liczby całkowitej), które uczeń zdobył za zadania z danego przedmiotu.
• Wynik centylowy to odsetek liczby ósmoklasistów (zaokrąglony do liczby całkowitej), którzy uzyskali z egzaminu z danego przedmiotu wynik taki sam lub niższy niż zdający. a przykład uczeń, który z języka polskiego uzyskał punktów możliwych do zdobycia (wynik procentowy), dowie się z zaświadczenia, że wynik taki sam lub niższy uzyskało 3 wszystkich zdających (wynik centylowy), co oznacza, że wynik wyższy uzyskało 2 zdających.
• Wynik centylowy umożliwia porównanie swojego wyniku z wynikami uczniów w całym kraju

Uprawnienia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi,

• Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym uczniowie niepełnosprawni, niedostosowani społecznie oraz zagrożeni niedostosowaniem społecznym, uczniowie, o których mowa w art. 165 ust. 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (cudzoziemcy), oraz uczniowie – obywatele Ukrainy przystępują do egzaminu ósmoklasisty w warunkach i lub formach dostosowanych do ich potrzeb. Szczegółowe informacje dotyczące dostosowań są ogłaszane w komunikacie o dostosowaniach.

PODSUMOWANIE: WAŻNE INFORMACJE DLA RODZICÓW ÓSMOKLASISTY

Najważniejsze informacje dotyczące egzaminu ósmoklasisty:

• harmonogram przeprowadzania egzaminu – w terminie głównym i w terminie dodatkowym, w tym warunki przystępowania do egzaminu w terminie dodatkowym;
• struktura egzaminu (przedmioty egzaminacyjne w danym roku szkolnym; czas trwania egzaminu z poszczególnych przedmiotów, w tym wydłużenie czasu trwania w przypadku dostosowania warunków lub form przeprowadzania egzaminu) oraz zakres sprawdzanych umiejętności (od roku 2025 – podstawa programowa kształcenia ogólnego z 2024 r., załącznik nr 1, str. 61-80 oraz 182-196); 3) zasady przeprowadzania egzaminu (przebieg egzaminu każdego dnia);
• sposób zaznaczania odpowiedzi na karcie odpowiedzi;
• zakaz wnoszenia do sali egzaminacyjnej urządzeń telekomunikacyjnych lub korzystania z nich w tej sali, z wyjątkiem urządzenia telekomunikacyjnego wyposażonego w aplikację służącą do monitorowania stanu zdrowia, np. w przypadku ucznia ze stwierdzoną cukrzycą korzystającego z pompy insulinowej, które można wnieść na warunkach określonych w komunikacie dyrektora CKE o dostosowaniach;
• materiały i przybory pomocnicze, które uczniowie mogą wnieść do sali egzaminacyjnej;
• konieczność samodzielnego rozwiązywania zadań w czasie egzaminu oraz konsekwencje związane z nieprzestrzeganiem tej zasady;
• możliwość wglądu do sprawdzonej i ocenionej pracy egzaminacyjnej oraz możliwość złożenia wniosku o weryfikację sumy punktów.

Ważne terminy dla uczniów i rodziców :

• Do 30 września 2025 r. – złożenie deklaracji o wyborze języka obcego.
• Do 15 października 2025 r. – złożenie opinii z poradni psychologiczno-pedagogicznej, jeśli są potrzebne dostosowania egzaminu.
• Do 20 listopada 2025 r. – poinformowanie rodziców przez dyrektora szkoły o proponowanych dostosowaniach egzaminu.
• Do 25 listopada 2025 r. – rodzice podpisują w szkole oświadczenie o korzystaniu lub braku korzystania z zaproponowanych dostosowań.

Wyniki egzaminu

• 3 lipca 2026 r. – ogłoszenie wyników i wydanie zaświadczeń o wynikach egzaminu.